Remettre du bon sens et du sens dans l’entreprise

Remettre du bon sens et du sens dans l’entreprise

Une entreprise qui fonctionne, c’est bien. Une entreprise qui a du sens, c’est mieux.

Quand les deux se rejoignent, l’engagement, la coopération et l’efficacité suivent naturellement.

Dans un monde du travail en plein mouvement, les repères évoluent.

Les collaborateurs ont besoin de comprendre pourquoi ils font ce qu’ils font et comment mieux le faire ensemble.
Ils ont besoin de se sentir alignés, compris, utiles.

Et tout commence par l’essentiel : l’humain.

L’École d’Émopédagogie est née d’un constat simple :

  • une meilleure connaissance de soi
  • une gestion saine des émotions
  • la sortie des automatismes et des croyances limitantes
  • une communication plus fluide et respectueuse
  • une capacité à choisir, plutôt qu’à subir

Une pédagogie expérientielle, en 4 étapes clés

01

COMPRENDRE ses mécanismes internes et relationnels

02

PRENDRE CONSCIENCE de ce qui freine ou active

03

APPRENDRE des outils simples, concrets et transférables

04

AGIR avec plus de cohérence et d’impact

Chaque formation est conçue comme un terrain d’expérimentation, car c’est par le vécu que les vraies prises de conscience se font.

Des formations et programmes sur mesure pour les entreprises

Formations pour les équipes & managers

Des ateliers concrets pour :

Formats : demi-journée, journée, ou programme sur plusieurs semaine

Des formations et programmes sur mesure pour les entreprises

Nos modules

Mettre du bon sens dans la communication & les relations interpersonnelles

Mettre du bon sens dans votre leadership & votre management

Mettre du bon sens quotidien par la gestion des émotions et du stress

Mettre du bon sens au coeur de votre travail pour collaborer

Mettre du bon sens au coeur de votre travail pour collaborer

Ils nous ont fait confiance

Un thérapeute participe à une séance de conseil avec un patient de sexe masculin pour soutenir sa santé mentale.

Intéressés par un de nos accompagnements?

© 2025 Emopédagogie